十月概述

虽然运动队和秋季发挥都尚未敲定名单,社区生活节目一直活跃,因为学生第一次来到校园。老人已经为了花了几个小时了一系列教师的观点来考察他们如何在整个学年健康,积极的,能够领导。第三类学生是学习关于身份,健康,并且在第一个星期的社区文化 连接。更重要的是,通过房子的社区生活会议周三开始凭借敏锐的重点值。从教室,运动场,或音乐室花时间走的是面向所有学生的教育至关重要,生活社区项目一直从事与学生,因为他们走上一圈。 

连接,约十名学生分组讨论健康,身份和社会问题的起居室,仅举几例近期的主题。学生提供的经验和观点的信心,促进空间安全的个人想法和意见。教职员工促进讨论,​​并愉快地分享零食和他们的团体笑。每星期集中于一个主题,同时保持彼此连接更广泛的承诺。在第一周,III类学生探索的身份和保密性,下周他们浏览的健康和关系。 

社区生活会议,从7至晚上8时发生上周三晚,是住宅学结合彼此的机会,共享和。而走读生不住在校园里,他们被分成四个不同的“天房”为这些会议。一些热身活动和物流后,要求学生深入思考他们渴望生活的价值观。更重要的是,学生们填写工作表(附后供参考),在他们的顾问手中,最终结束了自己的承诺目标页面。通过密切关注值,第一个社区生活会试图连接学生和他们认为的理想停飞。  

每年的高层领导训练进行得很顺利,并在今年的类的能量之情溢于言表。训练,跑了好几天,旨在培养老年人步入通过讨论,活动和短剧领导角色。无论是分享关于与作为一个新的学生或参加培训的旁观者来到困难的故事,今年的高级研修班不仅从事和激励,也积极致力于发挥在米德尔塞克斯社区中起关键作用。在最初的几个星期,学校已经从它的前辈,谁继续支持新的学生,因为他们适应生活在米德尔塞克斯的辛勤工作和热情中受益。 

整个学年,生活社区项目将继续以各种不同的方式,在十月初一年级学生将开始 选择 - 和院长办公室将更新的目标和这些事件,我们看到一个学生在米德尔塞克斯的经验,关键的广泛内容的父母。